MIÉRCOLES, 1 DE ABRIL

1- CANCIÓN PARA COMENZAR EL DÍA

Hoy os propongo comenzar la mañana bailando con esta canción de "El escarabajo maracas" que hemos bailado alguna vez en clase (¡Buscad algo que os pueda servir de maracas para acompañar la canción)

2- SEGUIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES

Mamá, papá:

Ya sabéis que en este apartado solo me tenéis que explicar lo que debo hacer y después lo haré yo solito sin ayuda.No es necesario que me borres ni me corrijas. ¡No olvides mandar la foto a la seño Coral!
Propongo realizar las fichas 1, 2 y 11:

4- MÚSICA

Seguimos aprendiendo a marcar el ritmo de las canciones con un tambor (o algo que se le parezca). El día que volvamos al cole la vamos a tocar todos juntos y debemos saber hacerlo muy bien.

"El rinoceronte tambor" es una canción que hemos practicado alguna vez en clase.¿Recordáis que marcábamos el ritmo dándonos golpecitos con las palmas de las manos en nuestra barriga? Explicadle a mamá o papá cómo se hace:

Una vez  que lo  hagáis con las palmas de las manos sobre la  barriga, podéis volver a escuchar la canción y marcar el ritmo con el tambor.

Para terminar, volvemos a practicar esta canción que me habéis dicho que os gustó la  semana pasada:

5- RETO DEL DÍA

Vamos a practicar la memoria visual. Para ello propongo un juego que consiste en mirar la imagen que adjunto durante unos 10 segundos. Después quitaremos la imagen de la vista y el niño/a debe tratar de recordar cuantos más dibujos mejor. Practicad varias veces de forma que cada vez vaya recordando más imágenes.

Nota: los dibujos están relacionados con la primavera.

Una vez terminado el juego, estaría bien repasar las imágenes e ir diciendo el nombre de cada una, así aprovechamos para ampliar vocabulario y pronunciación.

Hoy os invito a dejar un comentario diciendo qué actividad de las que hayamos realizado en casa hasta ahora os gustaría repetir otro día.